心態的社會學習指人們透過觀察、模仿他人，特別是權威人士的回應，學習並內化對努力與成功的歸因方式，進而影響自身心態的形成。
「不要讚美孩子的聰明，要讚美他們的努力和策略。」 — 《心態致勝》
調整對待孩子或學生的讚美方式，從結果導向轉向過程導向，強調努力和策略。
「不要讚美孩子的聰明，要讚美他們的努力和策略。」
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