Saturday, April 25, 2026 Taipei · Reading · Thinking · Writing
L 懶泥陳的閱讀書房 Reading · Thinking · Writing Since 2021
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一個關於閱讀的問題 · An Open Question

少讀一點,
會不會
更好?

讀的敵人不是「讀不完」,而是「讀了等於沒讀」。能改變你的,只有你讀過三遍的那幾本。這個書房,是幫你找到它們——然後陪你再讀幾遍。
讀者
來信
終於有人把我讀過的書用我能想起來的方式整理好了。 — Jim,產品經理 Apr 15, 2026
我會把它當成週日早晨的 ritual,比刷手機有收穫多了。 — Eric,創業者 Feb 28, 2026
重點是讀完不會焦慮說「我還有好多書沒讀」。 — Jenny,設計師 Jan 12, 2026
04

最近在想的事。 有些書讀完就闔上了,有些還在腦中慢慢發酵。

25Apr · 2026
個人成長

#281《賽局理論的詭計:解開合作與衝突的密碼》

賽局理論的詭計:解開合作與衝突的密碼 — 亞當·布蘭登伯格、巴瑞·納萊巴夫 的閱讀筆記。

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24Apr · 2026
學習

如何學得比別人快?學習科學的 5 個反直覺發現

整合《超牢記憶法》《學習大腦解鎖》《學習如何學習》《學習的藝術》《超速學習》5 本學習科學書,萃取出 5 個可落地的反直覺發現,以及讀完整個系列之後才看得見的第 6 個發現。

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22Apr · 2026
溝通表達

#280《蘇格拉底的提問法:用問題改變組織與人生》

蘇格拉底的提問法:用問題改變組織與人生 — 埃德加·沙因 的閱讀筆記。

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19Apr · 2026
科技、工程

#279《Summary of Max Tegmark's Life 3.0》

Summary of Max Tegmark's Life 3.0 — Irb Media 的閱讀筆記。

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16Apr · 2026
學習

#278《學習的藝術》

Josh Waitzkin 九歲拿下西洋棋全國冠軍,三十歲又拿下太極拳世界冠軍。他說頂尖的學習不是「記更多」,而是「用更少知道更多」——從學棋到學武術,他發現了一個共同的精通之道。

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13Apr · 2026
學習

#277《學習如何學習》

Barbara Oakley 曾經是個數學很差的人,後來成為工程學教授。她的 Coursera 課程是史上最多人報名的課程之一。這本書是她的核心洞見:大腦有兩個模式,你需要兩個都善用。

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