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#34 讀書不只是讀還要想：《牧羊人讀書筆記》
一位經濟學家讀了三百本書。 他不只讀還跟每個作者吵架。 這才是真正的閱讀。
#32 用畫的比用寫的更好記：《塗鴉吧！用視覺模板翻轉人生》
讀了一堆書卻記不住？ 問題可能不在你的記憶力而在你的筆記方式。
#31《在大腦外思考》：最聰明的人不是腦子最好的，而是最會借力的
你以為思考只能靠大腦？這本書告訴你，身體、環境和人際關係都能幫你想得更好。
#26 你的手機正在改變你的大腦：《拯救手機腦》的數位生存指南
每天滑手機4小時，你的大腦正在付出代價！本文揭露手機如何影響專注力與睡眠，提供實用策略，助你擺脫科技綁架，重掌大腦健康。
#24 學得多不如學得對：《高手學習》
別再瞎忙！《高手學習》書評帶你掌握萬維鋼六層次學習法，學會刻意練習、跨領域整合，聰明選擇學習策略，讓你學得對、學得快，效率翻倍！
#22 轉化閱讀為知識：深入解析《最高學習法》
深入解析《最高學習法》，揭示無效學習盲點。學會主動處理資訊、分散練習、擁抱錯誤，掌握高效學習策略，將閱讀轉化為你的知識！
#20 學了很多卻沒改變？因為你只有輸入沒有輸出：《最高學以致用法》
讀再多書生活卻沒改變？《最高學以致用法》揭示輸出比輸入更重要！學習「說、寫、做」三大技巧，將知識轉化為行動與成長，告別無效學習。
#9 別讓專家替你想：《思考外包的陷阱》
我們越來越習慣讓別人替我們做判斷。 但這可能正在毀掉你的思考力。
#8 用對的框架思考：《思考的框架》九種思維模型
大部分的錯誤決策不是因為不夠聰明。 而是因為用了錯的思考框架。
#7 翻轉閱讀體驗：深度解析《如何閱讀一本書》的智慧
揭秘《如何閱讀一本書》的閱讀智慧！掌握四層次閱讀法，學會如何與作者對話，提升理解力、批判性思考與知識內化，讓你的閱讀體驗徹底翻轉。
#6 學習不是比誰花的時間多：《最高自主學習法》
自主學習不是靠意志力硬撐。 而是找到對的方法讓學習變得聰明。
#5 探索記憶的奧秘：《最高學習法》與提升學習效能的策略
探索《最高學習法》揭示的記憶奧秘！學習大腦如何真正記住知識的科學策略，告別死記硬背。掌握分散學習、定期回顧等技巧，有效提升學習效能，讓知識真正用出來。
#4 筆記不是記錄而是思考的工具：《卡片盒筆記法》
《卡片盒筆記法》教的不是筆記術，是一套讓知識自己產生新想法的思考系統。這篇讀後感把 Ahrens 的三種筆記分工、連結優先原則、寫作即組裝邏輯，跟《打造第二大腦》《超牢記憶法》《深度工作力》《超速學習》對比，整理出一套真的會被使用的筆記工作流。
圖像比文字快六萬倍：視覺筆記的實戰應用
不會畫畫也能做視覺筆記。 重點不是畫得好不好看而是想得清不清楚。
#4-2 連結知識的管理系統：《卡片盒筆記法》如何改變你的學習方式
透過《卡片盒筆記法》，學習如何建立連結性、原子化的知識管理系統，讓筆記不再是孤島，而是能自動成長、改變你學習與思考的終身知識庫。
#3 寫作是最被低估的自我投資：《寫作，是最好的自我投資》
你不需要當作家。 但你需要學會寫作。 因為寫作是這個時代最有效的個人品牌工具。
#2 一萬小時為何沒用？《刻意練習》實戰版
每週認真訓練卻總在關鍵時刻掉分？這篇用《刻意練習》拆解無效努力，從羽球實戰故事出發，建立可複製的進步框架。
#2 拒絕舒適的重複：《刻意練習》揭示的大腦重塑法則與 4 個實戰關鍵
你很努力卻一直卡關，問題可能不是天賦，而是練習方式。這篇用《刻意練習》拆解從瓶頸到突破的底層邏輯與可落地做法。
利用 Google Cloud Run 建置網站，佈署 FastAPI 環境
透過 Severless 技術來佈署網站以及 WEB API 環境可以更快速地進行開發工作。
工程師 X 黃金圈理論
TED上很紅的一段關於黃金圈的演講，在行銷學領域講「黃金圈」理論，在三重圈圈裡最外圈是What，第二圈是How，而中心的圈圈裡則是Why。為什麼大家都做同樣的產品，但有些公司的產品就賣得特別好？通常的原因都是來自於Why。在What中只談產品規格，在How中談產品可以做什麼，但是在Why中告訴顧客我們為什麼要這樣做？背後有沒有向顧客開啟一個更大的想像？ by Esor Huang 很久以前看到Es
擁抱單線程的思考方式
在被時間追著跑的創業日子中， 想要做的事情真的是數也數不清， 每天都恨不得有48HR， 或者會鳴人的影分身之術可以同時把許多事情處理好。
使用者導向設計 User Centered Design
隨著近年軟體開發的發展， 各式各樣的開發流派各有擁護者， 主流的有 MVP(最小可行產品)、 敏捷開發系列(Scrum)、 測試導向開發 (Test-Driven Development)， 以及接下來要介紹的使用者導向設計(User Centered Design)。
想告訴當年資工系的我幾件事 （一）
最近接到了一個很有趣的任務， 去為南臺科大資工系的學生做個關於iOS App設計的演講， 兩周共六小時的演講。
想告訴當年資工系的我幾件事 (二)
魯夫說：「不是手下！是夥伴！我們的船上才沒有分什麼手下、手上的。」